Comment faire pour être propre? Que doit-on utiliser? Le savon, bien sûr !
Cette semaine on a découvert différents types de savons et leurs multiples usages. Les savons solides, liquides et en poudre qui servent à se laver, laver les vêtements, la vaisselle, le plancher et les toilettes. Pour rigoler, ils ont senti tous les savons et ont réalisé que chaque savon avait sa propre odeur. Le savon utilisé pour se laver sentait surement mieux que celui qu’on utilise pour nettoyer le sol ! et bien, pourquoi ? :D
Quel savon utilisent les enfants à la maison ? Aiment-ils son odeur ? Pourriez-vous le ramener à l’école pour montrer à tous ? :)
Sinon, côté découvert de l’écrit, on est en ce moment en train d’étudier les ronds ; les localiser et les identifier dans son environnement ; et le plus important, le dessiner dans le bon sens – ils vont dire comment :)
How do keep ourselves clean? What should we use? Soaps, of course!
This week we discovered different kinds of soaps and its utility. Solid, liquid and power soaps that are used for different things – washing ourselves, the clothes, the utensils, the floor and the toilets. To have a little fun with is, the kids smelt the soaps and realised that each soap had a different odour. The soap that we use to take a bath smells much much better that the one that we use to clean the floor. Why is that, you think? :D
Which soap do the kids use at home? DO they like its smell? Could you bring to school to show it to everyone? :)
As for what goes for discovering writing, the kids are studying circles – spotting them and identifying them in their environment; and the most important, drawing them in the right way – they will tell you how it is to be done :)
Cette semaine on a découvert différents types de savons et leurs multiples usages. Les savons solides, liquides et en poudre qui servent à se laver, laver les vêtements, la vaisselle, le plancher et les toilettes. Pour rigoler, ils ont senti tous les savons et ont réalisé que chaque savon avait sa propre odeur. Le savon utilisé pour se laver sentait surement mieux que celui qu’on utilise pour nettoyer le sol ! et bien, pourquoi ? :D
Quel savon utilisent les enfants à la maison ? Aiment-ils son odeur ? Pourriez-vous le ramener à l’école pour montrer à tous ? :)
Sinon, côté découvert de l’écrit, on est en ce moment en train d’étudier les ronds ; les localiser et les identifier dans son environnement ; et le plus important, le dessiner dans le bon sens – ils vont dire comment :)
How do keep ourselves clean? What should we use? Soaps, of course!
This week we discovered different kinds of soaps and its utility. Solid, liquid and power soaps that are used for different things – washing ourselves, the clothes, the utensils, the floor and the toilets. To have a little fun with is, the kids smelt the soaps and realised that each soap had a different odour. The soap that we use to take a bath smells much much better that the one that we use to clean the floor. Why is that, you think? :D
Which soap do the kids use at home? DO they like its smell? Could you bring to school to show it to everyone? :)
As for what goes for discovering writing, the kids are studying circles – spotting them and identifying them in their environment; and the most important, drawing them in the right way – they will tell you how it is to be done :)